직업상담 실무
권문찬 교수님
주요약력
2025년 직업상담사2급 2차 직업상담 실무 마스터 | 총:1강 강좌보기 | ||||
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2차 직업상담 실무 | 수강기간 : 100일 | 수강료 : 60,000원 | 교재 : | 수강신청하기 |
회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 홀랜드(Holland)의 직업선택이론 | 00:32:51 | ![]() |
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2 | 긴즈버그(Ginzberg)의 진로발달이론 | 00:33:04 | ![]() |
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3 | 심리검사 | 00:22:43 | ![]() |
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4 | 규준 | 00:36:58 | ![]() |
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5 | 신뢰도(Reliability) | 00:26:24 | ![]() |
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6 | 타당도(Validity) | 00:33:10 | ![]() |
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7 | 주요 심리검사 | 00:36:40 | ![]() |
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8 | 심리검사의 활용 | 00:29:40 | ![]() |
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9 | 직업과 스트레스 | 00:33:37 | ![]() |
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10 | 초기면담 | 00:22:39 | ![]() |
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11 | 내담자 사정 | 00:35:58 | ![]() |
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12 | 상담 | 00:27:29 | ![]() |
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13 | 프로이트(Freud)의 정신분석적 상담 | 00:30:09 | ![]() |
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14 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자중심 상담 | 00:35:33 | ![]() |
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15 | 행동주의 상담 | 00:14:20 | ![]() |
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16 | 엘리스(Ellis)의 인지 · 정서 · 행동적 상담(REBT) | 00:35:10 | ![]() |
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17 | 윌리암슨(Williamson)의 특성-요인 직업상담 | 00:34:39 | ![]() |
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18 | 진로상담 | 00:40:37 | ![]() |
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19 | 한국표준직업분류 | 00:28:07 | ![]() |
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20 | 한국표준산업분류 | 00:18:27 | ![]() |
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21 | 직업정보의 이해 | 00:29:14 | ![]() |
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22 | 고용정보 | 00:43:25 | ![]() |
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23 | 노동수요(1) | 00:28:36 | ![]() |
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24 | 노동수요(2) | 00:33:57 | ![]() |
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25 | 노동공급 | 00:29:07 | ![]() |
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26 | 임금제도 | 00:39:17 | ![]() |
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27 | 실업의 유형과 이론 | 00:31:52 | ![]() |
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2025년 직업상담사2급 1차 문제풀이 마스터 | 총:5강 강좌보기 | ||||
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1차 문제풀이 | 수강기간 : 100일 | 수강료 : 70,000원 | 교재 : | 수강신청하기 |
회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 특성-요인이론 | 00:36:11 | ![]() |
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2 | 다위스와 롭퀴스트의 직업적응이론 | 00:27:56 | ![]() |
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3 | 수퍼의 진로발달이론 | 00:35:10 | ![]() |
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4 | 로의 욕구이론 | 00:29:23 | ![]() |
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5 | 직업심리검사 | 00:39:10 | ![]() |
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6 | 신뢰도 | 00:25:40 | ![]() |
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7 | 타당도 | 00:22:57 | ![]() |
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8 | 진단 | 00:28:54 | ![]() |
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9 | 직업적성검사 | 00:33:17 | ![]() |
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10 | 진단의 해석 | 00:34:11 | ![]() |
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11 | 스트레스의 이해 | 00:25:10 | ![]() |
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12 | 스트레스의 결과 및 예방 | 00:19:22 | ![]() |
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13 | 초기면담의 의의 | 00:35:41 | ![]() |
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14 | 친밀교감 형성 | 00:28:20 | ![]() |
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15 | 구조화 | 00:38:36 | ![]() |
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16 | 상담전략 수립 | 00:38:58 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 아들러의 개인주의 상담 | 00:30:15 | ![]() |
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2 | 엘리스의 인지 · 정서 · 행동적 상담 | 00:24:47 | ![]() |
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3 | 윌리암슨의 특성-요인 직업상담 | 00:27:43 | ![]() |
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4 | 칼 로저스의 내담자 중심 직업상담 | 00:26:28 | ![]() |
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5 | 진로논점 | 00:30:25 | ![]() |
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6 | 내담자 구직역량 파악 | 00:30:21 | ![]() |
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7 | 직업복귀 동기 파악 | 00:31:37 | ![]() |
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8 | 대상자특성 파악 | 00:23:11 | ![]() |
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9 | 협업체계 구축 및 운영 | 00:30:03 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 한국표준직업분류 | 00:40:15 | ![]() |
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2 | 한국표준산업분류 | 00:31:44 | ![]() |
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3 | 직업정보 수집 계획 | 00:34:21 | ![]() |
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4 | 직업정보 수집 실행 및 점검(1) | 00:30:59 | ![]() |
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5 | 직업정보 수집 실행 및 점검(2) | 00:22:28 | ![]() |
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6 | 직업정보 수집 실행 및 점검(3) | 00:28:52 | ![]() |
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7 | 고용24(1) | 00:38:04 | ![]() |
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8 | 고용24(2) | 00:32:27 | ![]() |
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9 | 직업정보 제공 | 00:18:35 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동의 수요(1) | 00:37:53 | ![]() |
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2 | 노동의 수요(2) | 00:37:55 | ![]() |
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3 | 노동의 공급 | 00:33:55 | ![]() |
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4 | 노동시장의 균형과 유연성 | 00:26:06 | ![]() |
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5 | 임금의 개요 | 00:31:47 | ![]() |
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6 | 임금체계와 임금형태 | 00:24:45 | ![]() |
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7 | 임금격차 | 00:36:30 | ![]() |
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8 | 실업의 유형과 이론(1) | 00:22:58 | ![]() |
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9 | 실업의 유형과 이론(2) | 00:37:42 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동법 개요 | 00:24:16 | ![]() |
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2 | 근로기준법 총칙 | 00:29:49 | ![]() |
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3 | 근로계약 | 00:24:47 | ![]() |
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4 | 근로시간과 휴식 | 00:40:39 | ![]() |
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5 | 최저임금법 | 00:30:36 | ![]() |
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6 | 직업안정법 총칙 | 00:27:49 | ![]() |
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7 | 직업안정기관의 장 외의 자가 하는 직업소개사업 등 | 00:24:19 | ![]() |
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8 | 고용보험법 총칙 | 00:26:26 | ![]() |
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9 | 실업급여 | 00:28:07 | ![]() |
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10 | 국민 평생 직업능력 개발법(1) | 00:25:40 | ![]() |
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11 | 국민 평생 직업능력 개발법(2) | 00:24:23 | ![]() |
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12 | 남녀고용평등과 일 · 가정 양립 지원에 관한 법률 총칙 | 00:28:17 | ![]() |
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13 | 모성 보호 및 일 · 가정의 양립지원 | 00:27:13 | ![]() |
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14 | 구직자 취업촉진 및 생활안정지원에 관한 법률 | 00:22:58 | ![]() |
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15 | 채용절차의 공정화에 관한 법률 | 00:24:53 | ![]() |
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2025년 직업상담사 2급 1차 기본이론 마스터 | 총:5강 강좌보기 | ||||
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1차 기본이론 | 수강기간 : 100일 | 수강료 : 70,000원 | 교재 : | 수강신청하기 |
회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 오리엔테이션 | 00:21:13 | ![]() |
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2 | 진로발달이론 | 00:37:25 | ![]() |
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3 | 다위스(Dawis)와 롭퀴스트(Lofquist)의 직업적응이론 | 00:38:04 | ![]() |
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4 | 수퍼(Super)의 진로발달이론 | 00:32:57 | ![]() |
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5 | 고트프레드슨(Gottfredson)의 직업포부발달이론(제한-타협이론) | 00:40:46 | ![]() |
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6 | 직업심리검사 | 00:46:20 | ![]() |
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7 | 신뢰도(Reliability) | 00:41:51 | ![]() |
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8 | 타당도(Validity) | 00:30:17 | ![]() |
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9 | 진단 실시 여부 판단 | 00:40:47 | ![]() |
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10 | 진단 도구 선택 | 00:36:53 | ![]() |
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11 | 직업가치검사 | 00:46:38 | ![]() |
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12 | 진단 실시 준비 | 00:38:57 | ![]() |
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13 | 진단 결과 해석 | 00:23:35 | ![]() |
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14 | 직업과 스트레스 | 00:38:58 | ![]() |
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15 | 초기면담의 의의 | 00:27:45 | ![]() |
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16 | 친밀교감 형성 | 00:43:08 | ![]() |
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17 | 구조화 | 00:47:03 | ![]() |
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18 | 직업상담 윤리 | 00:32:33 | ![]() |
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19 | 새로운 진로발달 이론들 | 00:34:58 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 아들러의 개인주의 상담 | 00:42:46 | ![]() |
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2 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심 상담 | 00:39:30 | ![]() |
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3 | 엘리스(Ellis)의 인지 · 정서 · 행동적 상담 | 00:39:39 | ![]() |
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4 | 윌리암슨(Williamson)의 특성-요인 직업상담 | 00:28:13 | ![]() |
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5 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심 직업상담 | 00:30:25 | ![]() |
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6 | 진로상담 | 00:36:01 | ![]() |
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7 | 진로계획 지원 | 00:37:23 | ![]() |
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8 | 취업상담 | 00:43:53 | ![]() |
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9 | 구인처 확보 | 00:40:35 | ![]() |
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10 | 직업복귀상담 | 00:25:43 | ![]() |
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11 | 직업복귀 지원 | 00:40:01 | ![]() |
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12 | 직업훈련상담 | 00:24:19 | ![]() |
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13 | 집단상담프로그램 운영 | 00:37:23 | ![]() |
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14 | 직업상담 협업 및 행정 | 00:37:31 | ![]() |
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15 | 취업지원행사운영 | 00:12:07 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 한국표준직업분류 | 00:39:35 | ![]() |
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2 | 직업분류의 원칙 | 00:30:35 | ![]() |
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3 | 한국표준산업분류 | 00:49:28 | ![]() |
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4 | 직업정보 수집 계획 | 00:41:51 | ![]() |
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5 | 직업정보 수집 실행 및 점검 | 00:46:48 | ![]() |
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6 | 자격제도 | 00:43:00 | ![]() |
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7 | 고용24 | ![]() |
00:28:35 | ![]() |
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8 | 한국직업사전 | 00:51:38 | ![]() |
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9 | 한국직업전망 | 00:32:12 | ![]() |
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10 | 직업정보 제공 | 00:35:47 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동의 수요 | 00:27:44 | ![]() |
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2 | 기업의 단기노동수요곡선 | 00:43:46 | ![]() |
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3 | 기업의 장기노동수요곡선 | 00:33:09 | ![]() |
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4 | 노동의 공급 | 00:26:56 | ![]() |
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5 | 노동시장의 균형과 유연성 | 00:32:59 | ![]() |
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6 | 임금의 제개념 | 00:39:04 | ![]() |
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7 | 최저임금제도 | 00:47:38 | ![]() |
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8 | 임금격차 | 00:43:27 | ![]() |
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9 | 실업의 유형 | 00:27:42 | ![]() |
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10 | 실업의 제이론 | 00:39:20 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동법 | 00:28:26 | ![]() |
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2 | 근로기준법 총칙 | 00:31:25 | ![]() |
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3 | 경영상 이유에 의한 해고의 제한(정리해고의 제한) | ![]() |
00:46:22 | ![]() |
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4 | 근로시간과 휴식 | 00:32:08 | ![]() |
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5 | 여성근로자 | 00:36:30 | ![]() |
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6 | 최저임금법 | 00:46:18 | ![]() |
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7 | 직업안정법 | 00:27:55 | ![]() |
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8 | 유료직업소개사업 | 00:36:48 | ![]() |
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9 | 고용보험법 | 00:27:04 | ![]() |
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10 | 실업급여 | 00:28:24 | ![]() |
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11 | 육아휴직급여 등 | ![]() |
00:41:52 | ![]() |
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12 | 국민 평생 직업능력 개발법 | 00:36:04 | ![]() |
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13 | 사업주 등의 직업능력개발사업 지원 등 | 00:16:36 | ![]() |
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14 | 남녀고용평등과 일 · 가정 양립 지원에 관한 법률 | 00:38:33 | ![]() |
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15 | 모성보호 및 일 · 가정의 양립지원 | ![]() |
00:45:09 | ![]() |
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16 | 구직자 취업촉진 및 생활안정지원에 관한 법률 | 00:42:30 | ![]() |
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17 | 채용절차의 공정화에 관한 법률 | 00:16:14 | ![]() |
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18 | 개인정보보호법 | 00:22:59 | ![]() |
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2025년 직업상담사 2급 합격매니저 | 총:11강 강좌보기 | ||||
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합격매니저 | 수강기간 : 2025-10-31 | 수강료 : 180,000원 | 교재 : | 수강신청하기 |
회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 오리엔테이션 | 00:21:13 | ![]() |
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2 | 진로발달이론 | 00:37:25 | ![]() |
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3 | 다위스(Dawis)와 롭퀴스트(Lofquist)의 직업적응이론 | 00:38:04 | ![]() |
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4 | 수퍼(Super)의 진로발달이론 | 00:32:57 | ![]() |
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5 | 고트프레드슨(Gottfredson)의 직업포부발달이론(제한-타협이론) | 00:40:46 | ![]() |
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6 | 직업심리검사 | 00:46:20 | ![]() |
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7 | 신뢰도(Reliability) | 00:41:51 | ![]() |
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8 | 타당도(Validity) | 00:30:17 | ![]() |
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9 | 진단 실시 여부 판단 | 00:40:47 | ![]() |
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10 | 진단 도구 선택 | 00:36:53 | ![]() |
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11 | 직업가치검사 | 00:46:38 | ![]() |
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12 | 진단 실시 준비 | 00:38:57 | ![]() |
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13 | 진단 결과 해석 | 00:23:35 | ![]() |
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14 | 직업과 스트레스 | 00:38:58 | ![]() |
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15 | 초기면담의 의의 | 00:27:45 | ![]() |
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16 | 친밀교감 형성 | 00:43:08 | ![]() |
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17 | 구조화 | 00:47:03 | ![]() |
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18 | 직업상담 윤리 | 00:32:33 | ![]() |
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19 | 새로운 진로발달 이론들 | 00:34:58 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 아들러의 개인주의 상담 | 00:42:46 | ![]() |
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2 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심 상담 | 00:39:30 | ![]() |
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3 | 엘리스(Ellis)의 인지 · 정서 · 행동적 상담 | 00:39:39 | ![]() |
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4 | 윌리암슨(Williamson)의 특성-요인 직업상담 | 00:28:13 | ![]() |
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5 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심 직업상담 | 00:30:25 | ![]() |
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6 | 진로상담 | 00:36:01 | ![]() |
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7 | 진로계획 지원 | 00:37:23 | ![]() |
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8 | 취업상담 | 00:43:53 | ![]() |
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9 | 구인처 확보 | 00:40:35 | ![]() |
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10 | 직업복귀상담 | 00:25:43 | ![]() |
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11 | 직업복귀 지원 | 00:40:01 | ![]() |
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12 | 직업훈련상담 | 00:24:19 | ![]() |
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13 | 집단상담프로그램 운영 | 00:37:23 | ![]() |
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14 | 직업상담 협업 및 행정 | 00:37:31 | ![]() |
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15 | 취업지원행사운영 | 00:12:07 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 한국표준직업분류 | 00:39:35 | ![]() |
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2 | 직업분류의 원칙 | 00:30:35 | ![]() |
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3 | 한국표준산업분류 | 00:49:28 | ![]() |
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4 | 직업정보 수집 계획 | 00:41:51 | ![]() |
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5 | 직업정보 수집 실행 및 점검 | 00:46:48 | ![]() |
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6 | 자격제도 | 00:43:00 | ![]() |
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7 | 고용24 | ![]() |
00:28:35 | ![]() |
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8 | 한국직업사전 | 00:51:38 | ![]() |
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9 | 한국직업전망 | 00:32:12 | ![]() |
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10 | 직업정보 제공 | 00:35:47 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동의 수요 | 00:27:44 | ![]() |
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2 | 기업의 단기노동수요곡선 | 00:43:46 | ![]() |
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3 | 기업의 장기노동수요곡선 | 00:33:09 | ![]() |
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4 | 노동의 공급 | 00:26:56 | ![]() |
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5 | 노동시장의 균형과 유연성 | 00:32:59 | ![]() |
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6 | 임금의 제개념 | 00:39:04 | ![]() |
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7 | 최저임금제도 | 00:47:38 | ![]() |
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8 | 임금격차 | 00:43:27 | ![]() |
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9 | 실업의 유형 | 00:27:42 | ![]() |
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10 | 실업의 제이론 | 00:39:20 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 노동법 | 00:28:26 | ![]() |
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2 | 근로기준법 총칙 | 00:31:25 | ![]() |
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3 | 경영상 이유에 의한 해고의 제한(정리해고의 제한) | ![]() |
00:46:22 | ![]() |
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4 | 근로시간과 휴식 | 00:32:08 | ![]() |
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5 | 여성근로자 | 00:36:30 | ![]() |
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6 | 최저임금법 | 00:46:18 | ![]() |
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7 | 직업안정법 | 00:27:55 | ![]() |
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8 | 유료직업소개사업 | 00:36:48 | ![]() |
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9 | 고용보험법 | 00:27:04 | ![]() |
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10 | 실업급여 | 00:28:24 | ![]() |
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11 | 육아휴직급여 등 | ![]() |
00:41:52 | ![]() |
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12 | 국민 평생 직업능력 개발법 | 00:36:04 | ![]() |
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13 | 사업주 등의 직업능력개발사업 지원 등 | 00:16:36 | ![]() |
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14 | 남녀고용평등과 일 · 가정 양립 지원에 관한 법률 | 00:38:33 | ![]() |
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15 | 모성보호 및 일 · 가정의 양립지원 | ![]() |
00:45:09 | ![]() |
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16 | 구직자 취업촉진 및 생활안정지원에 관한 법률 | 00:42:30 | ![]() |
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17 | 채용절차의 공정화에 관한 법률 | 00:16:14 | ![]() |
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18 | 개인정보보호법 | 00:22:59 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 특성-요인이론 | 00:36:11 | ![]() |
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2 | 다위스와 롭퀴스트의 직업적응이론 | 00:27:56 | ![]() |
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3 | 수퍼의 진로발달이론 | 00:35:10 | ![]() |
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4 | 로의 욕구이론 | 00:29:23 | ![]() |
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5 | 직업심리검사 | 00:39:10 | ![]() |
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6 | 신뢰도 | 00:25:40 | ![]() |
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7 | 타당도 | 00:22:57 | ![]() |
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8 | 진단 | 00:28:54 | ![]() |
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9 | 직업적성검사 | 00:33:17 | ![]() |
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10 | 진단의 해석 | 00:34:11 | ![]() |
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11 | 스트레스의 이해 | 00:25:10 | ![]() |
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12 | 스트레스의 결과 및 예방 | 00:19:22 | ![]() |
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13 | 초기면담의 의의 | 00:35:41 | ![]() |
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14 | 친밀교감 형성 | 00:28:20 | ![]() |
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15 | 구조화 | 00:38:36 | ![]() |
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16 | 상담전략 수립 | 00:38:58 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 아들러의 개인주의 상담 | 00:30:15 | ![]() |
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2 | 엘리스의 인지 · 정서 · 행동적 상담 | 00:24:47 | ![]() |
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3 | 윌리암슨의 특성-요인 직업상담 | 00:27:43 | ![]() |
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4 | 칼 로저스의 내담자 중심 직업상담 | 00:26:28 | ![]() |
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5 | 진로논점 | 00:30:25 | ![]() |
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6 | 내담자 구직역량 파악 | 00:30:21 | ![]() |
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7 | 직업복귀 동기 파악 | 00:31:37 | ![]() |
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8 | 대상자특성 파악 | 00:23:11 | ![]() |
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9 | 협업체계 구축 및 운영 | 00:30:03 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 한국표준직업분류 | 00:40:15 | ![]() |
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2 | 한국표준산업분류 | 00:31:44 | ![]() |
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3 | 직업정보 수집 계획 | 00:34:21 | ![]() |
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4 | 직업정보 수집 실행 및 점검(1) | 00:30:59 | ![]() |
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5 | 직업정보 수집 실행 및 점검(2) | 00:22:28 | ![]() |
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6 | 직업정보 수집 실행 및 점검(3) | 00:28:52 | ![]() |
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7 | 고용24(1) | 00:38:04 | ![]() |
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8 | 고용24(2) | 00:32:27 | ![]() |
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9 | 직업정보 제공 | 00:18:35 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 노동의 수요(1) | 00:37:53 | ![]() |
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2 | 노동의 수요(2) | 00:37:55 | ![]() |
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3 | 노동의 공급 | 00:33:55 | ![]() |
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4 | 노동시장의 균형과 유연성 | 00:26:06 | ![]() |
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5 | 임금의 개요 | 00:31:47 | ![]() |
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6 | 임금체계와 임금형태 | 00:24:45 | ![]() |
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7 | 임금격차 | 00:36:30 | ![]() |
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8 | 실업의 유형과 이론(1) | 00:22:58 | ![]() |
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9 | 실업의 유형과 이론(2) | 00:37:42 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 노동법 개요 | 00:24:16 | ![]() |
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2 | 근로기준법 총칙 | 00:29:49 | ![]() |
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3 | 근로계약 | 00:24:47 | ![]() |
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4 | 근로시간과 휴식 | 00:40:39 | ![]() |
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5 | 최저임금법 | 00:30:36 | ![]() |
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6 | 직업안정법 총칙 | 00:27:49 | ![]() |
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7 | 직업안정기관의 장 외의 자가 하는 직업소개사업 등 | 00:24:19 | ![]() |
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8 | 고용보험법 총칙 | 00:26:26 | ![]() |
![]() | |
9 | 실업급여 | 00:28:07 | ![]() |
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10 | 국민 평생 직업능력 개발법(1) | 00:25:40 | ![]() |
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11 | 국민 평생 직업능력 개발법(2) | 00:24:23 | ![]() |
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12 | 남녀고용평등과 일 · 가정 양립 지원에 관한 법률 총칙 | 00:28:17 | ![]() |
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13 | 모성 보호 및 일 · 가정의 양립지원 | 00:27:13 | ![]() |
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14 | 구직자 취업촉진 및 생활안정지원에 관한 법률 | 00:22:58 | ![]() |
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15 | 채용절차의 공정화에 관한 법률 | 00:24:53 | ![]() |
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회차 | 강의명 | 자료 | 강의시간 | 강의보기 | MP3 |
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1 | 홀랜드(Holland)의 직업선택이론 | 00:32:51 | ![]() |
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2 | 긴즈버그(Ginzberg)의 진로발달이론 | 00:33:04 | ![]() |
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3 | 심리검사 | 00:22:43 | ![]() |
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4 | 규준 | 00:36:58 | ![]() |
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5 | 신뢰도(Reliability) | 00:26:24 | ![]() |
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6 | 타당도(Validity) | 00:33:10 | ![]() |
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7 | 주요 심리검사 | 00:36:40 | ![]() |
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8 | 심리검사의 활용 | 00:29:40 | ![]() |
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9 | 직업과 스트레스 | 00:33:37 | ![]() |
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10 | 초기면담 | 00:22:39 | ![]() |
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11 | 내담자 사정 | 00:35:58 | ![]() |
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12 | 상담 | 00:27:29 | ![]() |
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13 | 프로이트(Freud)의 정신분석적 상담 | 00:30:09 | ![]() |
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14 | 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자중심 상담 | 00:35:33 | ![]() |
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15 | 행동주의 상담 | 00:14:20 | ![]() |
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16 | 엘리스(Ellis)의 인지 · 정서 · 행동적 상담(REBT) | 00:35:10 | ![]() |
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17 | 윌리암슨(Williamson)의 특성-요인 직업상담 | 00:34:39 | ![]() |
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18 | 진로상담 | 00:40:37 | ![]() |
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19 | 한국표준직업분류 | 00:28:07 | ![]() |
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20 | 한국표준산업분류 | 00:18:27 | ![]() |
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21 | 직업정보의 이해 | 00:29:14 | ![]() |
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22 | 고용정보 | 00:43:25 | ![]() |
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23 | 노동수요(1) | 00:28:36 | ![]() |
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24 | 노동수요(2) | 00:33:57 | ![]() |
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25 | 노동공급 | 00:29:07 | ![]() |
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26 | 임금제도 | 00:39:17 | ![]() |
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27 | 실업의 유형과 이론 | 00:31:52 | ![]() |
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교재 특징
직업상담사 2차 시험은 필답형으로 출제되기 때문에 합격전략을 제대로 세우지 않으면 시험을 준비하는 데 많은 어려움을 갖게 됩니다. 대부분의 수험생이 질문하는 부분이 “어떻게 공부를 해야 합격할 수 있느냐”하는 것인데, 공부하는 방법을 다음 세 가지로 정리할 수 있습니다.
첫째, 객관식 시험에 익숙한 대부분의 수험생은 주관식에 대한 막연한 걱정이 앞섭니다. 그렇기 때문에 무작정 암기하는 것보다 이해 위주로 학습하고 후에 암기를 병행하면서 준비해야 합니다.
둘째, 눈으로 읽으면서 학습하는 태도는 바람직하지 않습니다. 입으로 반복해서 읽되, 반드시 손으로 쓰면서 학습해야 합니다.
셋째, 수험생마다 공부하는 방법이 다르기 때문에 자신만의 요약노트를 만들어야 합니다. 처음에는 이 책으로 학습하다가 잘 외워지지 않는 부분은 따로 정리해야 합니다.
이 책은 2025년부터 변경된 출제기준을 완벽히 반영하여 다음과 같이 구성하였습니다.
1. 기출문제 위주로 구성하였습니다. 그동안 기출된 문제가 방대하기 때문에 최근 출제된 유형중심으로 구성하여 합격하는 데 도움을 주었습니다.
2. 수험생이 쉽게 답안을 작성할 수 있도록 구성하였습니다. 방대한 내용을 짧게 요약하여 누구나 쉽게 학습하여 작성할 수 있도록 하였습니다.
구성 내용
교재 특징
2025년 변경된 출제기준을 반영하였습니다.
기본서를 통해 탄탄한 기본기를 다진 후 기출문제와 응용문제를 통해 1차 시험의 마무리 정리를 할 수 있습니다.
구성 내용
- 기출문제와 출제 가능성이 높은 예상문제를 위주로 구성하였습니다.
- 문제마다 정확한 해설과 답안이 있어, 누구나 쉽게 학습할 수 있습니다.
- 단원별로 구성하여 기본이론 과정의 정리에 적합하도록 구성하였습니다.
교재 특징
※ 2025년 변경된 출제기준 완벽 반영
※ 2025년부터 출제기준이 대폭 변경됨으로 인해, 달라지는 내용을 출제기준에 맞게 모두 정리하였습니다.
※ 1차 시험에 대비하고자 출제 가능한 중요한 내용을 충정리하였습니다.
※ 각 과목의 전체 내용을 한 눈에 파악할 수 있도록 중요한 핵심내용을 위주로 구성하였습니다.
구성 내용
※ 2025년부터 출제기준이 대폭 변경됨으로 인해, 달라지는 내용을 출제기준에 맞게 모두 정리하였습니다.
※ 1차 시험에 대비하고자 출제 가능한 중요한 내용을 충정리하였습니다.
※ 각 과목의 전체 내용을 한 눈에 파악할 수 있도록 중요한 핵심내용을 위주로 구성하였습니다.